Cuero , A. et al. 2026. Relación entre las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora literal, inferencial y crítica en estudiantes de octavo año de educación general básica : Relationship between linguistic skills and literal, inferential and critical reading comprehension in eighth grade students of basic general education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 1 (mar. 2026), 1285 – 1306. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i1.517.