Espinoza , K., Preciado , E., Ordoñez , M., & Pazmino , L. (2026). Estrategias inclusivas para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de educación básica.: Inclusive strategies to strengthen meaningful learning in elementary school students . Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 1385–1398. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.614