Guamanshi , M., Parco , S., Pilatuña , L., & Cuvi , A. (2026). Aprendizaje significativo y uso de inteligencia artificial en estudiantes de educación básica: Meaningful Learning and Artificial Intelligence Use in Basic Education Students. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 2274 – 2283. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.680