Azanza , Rosa, et al. «Mediación Docente Y Aprendizaje Autorregulado En Actividades De Lengua Y Literatura En Estudiantes Adolescentes: Teacher Mediation and Self-Regulated Learning in Language and Literature Learning Activities Among Adolescents». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, junio de 2026, pp. 1999-10, doi:10.70577/reg.v5i2.658.