Borja , Maria, et al. «Los títeres Como Recurso didáctico Para Fortalecer La comprensión Lectora En Lengua Y Literatura: Puppets As a Didactic Resource to Strengthen Reading Comprehension in Language and Literature». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, junio de 2026, pp. 2121-3, doi:10.70577/reg.v5i2.667.